目  录

文学研究

《文心雕龙》“吊”之辨体——胡馨馨，1-5

从叙事角度看《琅嬛文集》人物传记的“异人”书写——陶心悦，6-9+27

汉末“豪杰之酒”的遗响——论曹操对酒文化的贡献——张珺，张乐林，10-12+93

史学研究

论第一次宋夏战争时期宋朝的治安——彭博，13-16

晋察冀边区首府张家口民族政策探研——以《晋察冀日报》为视角——张秀，裴春燕，回娅冬，17-20+34

文艺复兴时期美第奇家族艺术投资的历史分析——谢韫冰，肖蔚寅，21-23

艺术学研究

《芥子园画传·初集》的编排体例及图像谱系探析——陶昕泽，胡劲峰，24-27

三国戏曲对徽州戏曲木雕的影响——钟华，28-30

“三生”统筹视角下洪疃村公共空间优化策略——杨雪梅，陆峰，31-34

经济学研究

张家口市碳排放区域差异及影响因素分析——王春霞，李佳彪，王莹，35-41

洗马林堡景观叙事性设计策略——孙智倩，胡青宇，42-44

手工技艺类“非遗”展示空间数字化传播策略研究——以颖淮柳编博物馆为例——李薇薇，45-47+52

安徽省旅游发展与经济韧性耦合协调性研究——诸子诚，48-52

法学研究

烟花爆竹禁令存在的问题及实施路径——郑玉，53-55+85

论积极刑法观在环境犯罪治理中的应用——以污染环境罪为视角——马一新，李宇飞，56-59+64

教育教学研究

全面质量管理视域下应用型高校督导工作的三维探析——黄妍，60-64

“三全育人”视域下高校思想政治教育工作优化路径研究——李悦坤，回娅冬，曹军，65-67+101

应用型本科院校实践教学质量评价体系探讨——潘春婷，黄谦，段晓燕，等，68-71

新时代大学生文化自信与文化认同教育探析出——燕鹏，72-74

元宇宙图书馆与智慧图书馆的异同及融合发展策略探究——路一平，霍艳花，董然，75-77+112

对大学英语课程思政效果影响因素的深度探究——潘雯漪，刘博文，王鑫，78-81

黄炎培职业教育观对职教本科人才培养的启示——石晓慧，82-85

基于多重聚类算法的高校职业规划课程教学资料智能分类方法——秦丽霞，86-89+109

人工智能融入高校思政课教学路径探究——张彪，90-93

八段锦对大学生自我控制力影响的实验研究——邓婕，94-97

“双减”背景下教师参与课后服务的工作压力现状与对策探析——基于付出-回馈失衡理论——苏颖，98-101

思想政治教育融入来华留学生汉语教学的探索与实践——孟娇，张文颖，102-104

过程体裁教学法对大学生英语议论文写作语言复杂度的影响——符晓晓，105-109

基础教育研究

中学语文教学铸牢中华民族共同体意识的策略——冯学民，范丽，王羽卓，110-112

河北省高中语文“跨媒介阅读与交流”任务群教学现状及对策——白云霞，邝馨，赵乃平，等，113-115

评《元代寻亲型文学作品的异质特征及其成因刍议》——梁俊仙，116