目  录

文学研究

论《世说新语》童语与魏晋风度——田芝琪，1-5+38

“耿吾既得此中正”——论屈原对《周易》中正思想的接受——米国春，6-9+32

史学研究

从天文官员选任看金朝的天文管控政策——杨茱婕，10-15+50

宋金元时期汾州洁惠侯庙修缮与基层社会治理——宋梦琪，16-21+59

经济学研究

长江经济带生态安全动态评价——李双双，姚德利，22-28

低碳经济下城市旅游产业结构调整实证分析——朱文娟，29-32

WEAER共进：“接诉即办”机制优化的路径阐释与价值驱动——杜逸，33-38

法学研究

网络远程勘验程序规则探究——杨远鹏，宋维彬，39-43

基于绿色原则构建山水林田湖草生态法治体系——丁玎，44-47+109

语言学研究

应用视角下新安医学外宣策略——张晶莹，程茜宇，48-50

转喻理论视阈下航运英语缩略语语义维度探析——黄超夷，51-55

艺术学研究

理查·施特劳斯《最后四首歌》创作风格及演唱技巧研究——刘博，56-59

“一带一路”视野下敦煌舞蹈文化传播价值探析——么瑶，60-62

教育教学研究

应用型高校人才培养方案修订的思考与实践——以河北北方学院为例——张国徽，63-66

艺术类院校课程思政建设的实践探索——裴春燕，67-69

党史教育融入高校思政课程的路径探究——刘国利，70-72+99

微媒体视域下高校学生“微党建”工作发展状况评估——基于安徽省部分高校的实证调查——章云冉，73-75

新时代高校师生党支部共建模式的探索与实践——以河北农业大学理工系为例——王伟，76-78+103

党建引领高职院校高质量发展路径探究——张景刚，赵霞，79-82

新时代高校体育课程思政融合的创新路径研究——王光军，杨义风，陈志国，等，83-85

高校辅导员视域下文化育人的多维度突破——刘江，86-88

高校思政课实践教学实施机制的建设研究——以福建省6所高校为例——游少萍，陈文，89-92

以学风建设促人才培养 创新医学生培养模式——以某学院临床医学院学风建设为例——高琳娜，傅万山，陶香香，等，93-95

“产出导向法+微课”在本科英语教学中的应用实践探索——李小芳，96-99

双高建设背景下高职院校体育俱乐部制教学现状及发展路径探析——王炜，100-103

新升格本科院校学前教育师范生专业素养现状及对策研究——王蕊，104-109

临床医学专业学生党员教育管理工作路径探析——周钰珊，陈艺成，谢颖，110-112+116

医联体建设背景下区域医疗服务体系智慧中台建设研究——郭晓伟，李强，张晓，等，113-116

《唐传奇到宋话本中婚姻文化的嬗变》评介——王婧璇，5