目  录

文学研究

上巳风俗与北齐崔氏《靧面辞》的祝祷之义——岳洋峰，1-4

曹丕“手笔”诏令文之辨析——任晓依，5-8

剧作视角下电影讲好中国故事策略探究——李景泽，赵乃平，白思颖，等，9-11+64

史学研究

宋代屠户研究——李珍珍，12-16+81

李处温家族与北辽政局——韩蕊，17-21+27

语言学研究

“不排除”:从动词短语到情态成分——刘明奇，22-27

批评话语分析视域下CNN新闻语篇意识形态研究——江梦，28-32+43

基于语料库的安徽文化海外媒体话语分析——王媛媛，33-37

经济学研究

农地产权制度改革对城乡收入差距的影响作用研究——基于农地“三权分置”改革的实证检验——贾雨璇，38-43

绿色成本视角下物流公司成本效率研究——以17家上市物流公司为例——李兰，徐超毅，44-50+91

基于突变理论的低碳经济发展综合评价——以京津冀地区为例——梁毅，徐超飞，51-56+77

张库商道主题公园建设构想初探——李文红，边玉花，塔秀城，57-60

国有林场财务管理工作优化策略——丛鑫泽，61-64

城市全民健身公共体育设施资源配置优化研究——从配置满意度角度——陈华，65-70

教育教学研究

大学生对“钟南山热”现象和社会主义核心价值观认知现状调查报告——杨千河，左建曾，71-73

“大思政课”视域下高校思政课实践教学质量提升探究——李秀芳，刘建军，张静，74-77

项目驱动法在艺术类设计专业教学中的应用研究——以包装设计课程为例——徐璐，78-81

问题链为导向的多元化教学法在药物分析课程中的应用——赵永明，郭春燕，82-84+87

现代学徒制下高职院校工匠型人才培养模式研究——卢梦慈，85-87

“互联网+”时代高校辅导员网络舆情管理与引导路径研究——李爱莉，88-91

奥尔夫音乐教学法课程混合式教学模式探究——以河北北方学院学前教育专业为例——张艺潇，92-94+102

“线上+线下”模式的课程思政在医学细胞生物学教学中的实践与探索——以河北北方学院为例——苏立宁，朱登祥，魏会平，95-97

思想政治研究

总体国家安全观的逻辑遵循、内容要义与理论特征——王志秋，任亮，98-102

以“治未病”思想构建高校网络舆情应对体系的研究——胡志超，103-106

浅析中国共产党时代新人观的主要内容——潘鹏华，葛莉，李红平，107-110

基础教育研究

议题式教学在高中思想政治课教学中的运用研究——熊敏君，孔伟，111-114

小学音乐课音乐审美感受力培养研究——高霏，高爽，115-117

《论海子诗歌的田野意象》评介——孟昕，117