文学研究

中晚唐令狐氏的家族特征与文学影响——吕江霞，1-4

袁枚女性观探析——姜姗，5-8+107

论《和谐丝庄》中杂糅性身份书写的空间维度——胡圣昊，9-12+22

《长门赋》中的“君臣”对话与性别转换——王丹阳，13-17

史学研究

姚广孝出太庙考论——章豪，18-22

唐代“曳落河”小考——褚亚辉，23-26+31

锦州市解放初期的城市教育工作探究——王玮，王香，27-31

福泽谕吉教育改革实践浅探——以庆应义塾为中心——彭佳，32-35

语言学研究

“无X不Y”格式的创新用法——董淑慧，初佳懿，36-39

否定极性副词“万万”的情态类别分析——张妍，40-44

法学研究

宋代儿童犯罪治理析论——任一乐，45-48+87

民间送养下收养制度的现实困境与制度完善——季虹，49-54

经济学研究

河北省科技创新资源配置效率的空间关联网络研究——郭慧龙，李婷，55-61

共同富裕视角下河北省经济高质量发展测度与评价——张航，王哲，62-67+82

石家庄市民营上市公司资本结构研究——梁秀娟，郭周琪，68-73

艺术学研究

后疫情时代传统音乐文化传承发展路径探究——以京津冀地区为例——殷婕，赵佳雯，凌雅琪，等，74-76

浅谈移植于西方乐曲的二胡曲——以《流浪者之歌》为例——高爽，高霏，仲莉华，等，77-79

教育教学研究

基础教育阶段教师学科核心素养研究——班秀萍，吕爱爱，闫素霞，等，80-82

中医学类专业阶段性综合考试改革及实施效果分析——以河北北方学院中医学类专业为例——王莹，韩亚飞，赵坤，等，83-87

新媒体时代下大学生思想政治教育质量提升策略——姬静怡，龚致富，88-90

仪式感作用下高校思政教育改革的创新路径——陈晨，于虹，段颖霞，91-93

大学生网络受欺负对睡眠质量的影响：反刍思维的中介作用——张书皓，王静静，杨语煊，等，94-97

冬奥会背景下张家口市高校冰雪专业产教融合培养模式探析——徐喆，冀雅君，朱萍，98-100

浅谈商务英语专业教学对课程思政元素的挖掘——单慧芳，芦建顺，韩俊瑞，101-103

高职院校体育俱乐部制线上教学模式研究——以芜湖职业技术学院为例——朱磊，104-107

王阳明知行合一思想及对思想政治教育的启示——尚锦辉，108-110

“跨媒介阅读”视域下语文阅读教学策略探究——阴宇，吴丽君，111-112+116

新媒体时代大学生文化自信培育研究——刘晨茜，张芳芳，孟悌清，113-116